El valor de la educación

Detrás del trabajo de cada profesor, en cualquier sala de clase del mundo, hay millones de reflexiones sobre el oficio de educar y más si se toma en cuenta el valor real de la educación. La pedagogía comienza a hacer su aparición en la antigua Grecia; en otras palabras el pensamiento de Platón y Aristóteles fue lo que dio origen a las dos corrientes que orientaron la filosofía de la educación hasta ahora. Desde la antigüedad, gobiernos, hombres y mujeres han invertido en el esfuerzo de pensar (la educación), y se debió entre otras cosas a que el educar fue siempre para ellos uno de los medios por los cuales los grupos humanos aseguraban su supervivencia, permitiéndoles además el pleno conocimiento de sus derechos y deberes. En las sociedades primitivas era una tarea colectiva pues era muy común que los adultos enseñaran a los niños y a los jóvenes los códigos y los valores del grupo. Cuando las sociedades se volvieron más complejas, la educación paso a ser una actividad dividida en sectores, más bien otorgadas a especialistas por áreas de enseñanzas, tal como lo es en estos tiempos. La tarea que antes era difusa y ejercida por todos se ha convertido en una prerrogativa exclusiva y en lugares específicos: las escuelas. En nuestro país el valor de la educación es la principal vía de acceso para que el pueblo dominicano pueda salir de la crisis que nos rodea. Y muestra de eso esta en las conclusiones de la Cumbre, en los fondos prometidos para el sector educación por el presidente Fernandez, y en las manos del actual secretario de Educación Melanio Paredes, quien tiene la responsabilidad, tal como lo ha venido haciendo, de mantener y conservar el valor de la educación para nuestros niños, niñas y adolescentes. El escritor francés Víctor Hugo dijo que una escuela más significaba una cárcel menos.