Garantizar el aprendizaje escolar

El Centro de Desarrollo de Habilidades de Aprendizaje Escolar es una institución privada y sin fines de lucro, que a través de un espacio de estudio y de investigación exterioriza soluciones a los problemas de aprendizaje. Al hablar de la inversión que se realiza en el sector Educación en la República Dominicana, se debe tomar en cuenta la calidad del aprendizaje escolar por parte de los estudiantes; es por ello que este centro presenta el programa “Conoce a tu hijo”, que se basa en el trabajo con los padres para la concienciación de cómo tratar a los hijos y percatarse de la posible existencia de problemas de aprendizaje. Además mantiene el programa de “Aseguramiento de la Calidad del Aprendizaje”, que tiene como finalidad garantizar el aprendizaje de los discentes en su mayor capacidad. Los programas ofrecidos por el centro no son exclusivos para niños que presentan un trastorno de aprendizaje, pues el objetivo de estos es potencializar al máximo las características de cada discente y a la vez brindar una orientación específica para su rendimiento. Las habilidades cognitivas, socio-afectivas y psicomotoras del estudiante son reforzadas mediante los programas y las terapias. De esta manera ayudan a superar o mejorar sus deficiencias y a la vez aumentan su autoestima. Para monitorear el progreso del niño se necesita una evaluación al principio y al final del año escolar. La intervención tanto de los profesores como de los padres y psicólogos es necesaria para el correcto desarrollo del aprendizaje. Los padres deben estar pendientes de las notas escolares, pues son la llamada de alerta de cualquier dificultad que tengan los hijos. “Ya se han equipado los colegios, se han preparado los profesores, es hora de incorporar al niño y a los padres”, dice Francisco Minaya, coordinador del centro. Cuando el niño y los padres forman parte del proceso educativo se forman comunidades de aprendizaje, que contrarrestan la delincuencia. “Los problemas de aprendizaje son una fuente de delincuencia”, opina la directora del centro, Margarita Gerdo, quien hace más de 20 años trabaja con niños y niñas que presentan bajo rendimiento académico, debido a problemas de atención y concentración. El mayor reto de la sociedad dominicana ante esta iniciativa es la sensibilización de los padres ya que muchos huyen del trato de los psicólogos, según Minaya. En los últimos 2 años, el programa ha sido estudiado y formulado para empezar su implementación.