Rasgar, arrugar y pegar...

Las clases de estimulación temprana pueden ser superdivertidas también en casa, especialmente si se realizan mezclando las manualidades y las artes plásticas. Según los autores de “La expresión artística en el preescolar” (Editorial Magisterio, 2008), toda experiencia artística se percibe primeramente a través de los sentidos. “De ahí que debemos ayudar a desarrollar esa sensibilidad desde la primera infancia, para las cosas que ven, tocan, oyen o sienten con sus propios cuerpos”, explican. ¿Quiere que su niño aprenda a escribir estéticamente correcto y a manejar con destreza todas las actividades que se realizan con los dedos y las manos? Estimúlelos practicando con él ejercicios de rasgado, arrugado, apretado y pegado. Además de divertirse, estos ejercicios le ayudarán a la maduración neurológica, pues necesitarán de su concentración y habilidades motoras. ¿Cómo hacerlo? Rasgado. Consiste en rasgar hojas de colores o de revistas tratando de conseguir tiras que queden lo más rectas posible, para luego irlas reduciendo, también rasgando, a tamaños más pequeños. En todo caso, lo importante es la acción de rasgado, no de la perfección de la tira. Con las tiras y los pedacitos de papel, llenen plantillas de dibujo o construyan figuras nuevas sobre papel. Arrugado. Los niños disfrutarán apretar y arrugar al extremo papeles suaves como el crepé. Uno de los ejercicios más completos es tomar un poquito de papel y hacer bolitas pequeñas, que luego servirán para hacer collages artísticos (rellenos y delineado de dibujos). Otra opción es arrugar un poco de papel y rellenar a medida dibujos impresos o figuras inventadas. Pegado. Si el niño es muy pequeño o todavía no maneja los potes de pegamento, eche un poco de pegamento blanco en un envase un poco llano y dele al niño un palillo o un palito muy fino. Pídale que llene el dibujo (o una parte de este) de puntitos de pegamento. En cada puntito deberá colocar una bolita de las que ya ha arrugado. Una de las figuras más fáciles de “delinear con bolitas” es la del sol, formado por rayas y un círculo. Tips. Procure que los espacios a rellenar con las bolitas y el papel arrugado no sean muy pequeños, para que no se forme una masa incomprensible. Si gusta, el niño puede completar el trabajo pintando o dibujando con colores tantos elementos como quiera.