El año escolar virtual, anunciado ayer por el gobierno, es el pre­ludio de una inevitable transfor­mación del sistema de enseñan­za de nuestro país.

Marca la hora de la modernización que nos conducirá, en el futuro, a un modelo de docencia y aprendizaje afincado en tec­nologías ya disponibles, como la realidad virtual, los robots y la inteligencia artifi­cial.

Por tratarse de un proyecto experimental, dadas las limitaciones impuestas por la pan­demia del coronavirus, su perfeccionamien­to se irá logrando con el tiempo.