El currículo: Su internacionalización es vital en la educación superior

La globalización ha transformado todos los aspectos de la sociedad y la educación superior no es la excepción. La internacionalización del currículo en las instituciones de educación superior (IES) es indispensable para preparar a los estudiantes para un mundo interconectado y en constante cambio. 

La internacionalización del currículo se refiere a la incorporación de dimensiones internacionales, interculturales y globales en el contenido y estructura de los programas académicos. Esto se manifiesta de diversas formas, como la inclusión de estudios comparativos internacionales, aprendizaje de idiomas, movilidad estudiantil presencial y virtual, colaboración con instituciones extranjeras, uso de referencias internacionales, adaptación de enfoques pedagógicos con perspectiva global, y desarrollo de competencias interculturales en los estudiantes.

Los empleadores buscan talentos con conocimientos técnicos, competencias interculturales y comprensión de contextos globales. La internacionalización del currículo facilita el desarrollo de estas habilidades, haciendo que los egresados sean más competitivos y adaptables en el mercado laboral internacional.

Exponer a los estudiantes a diversas culturas y perspectivas enriquece su experiencia académica, fomenta el desarrollo personal, la empatía, y el pensamiento crítico. La capacidad de trabajar y comunicarse eficazmente con personas de diferentes orígenes es una competencia clave en el mundo actual, principalmente por lo conectados que estamos. Todo esto contribuye al desarrollo de una sociedad más inclusiva, empática y justa.

Múltiples beneficios

La colaboración internacional y el intercambio de mejores prácticas entre instituciones impulsan la innovación en la enseñanza y el aprendizaje, contribuyendo a elevar la calidad educativa y mantener los programas académicos actualizados. El impacto, por supuesto, también alcanza a los docentes, impulsándolos a mantenerse actualizados, renovar su portafolio de herramientas, conectar con colegas de diferentes lugares y compartir experiencias y metodologías aplicables a su contexto educativo.  

A pesar de sus múltiples beneficios, la internacionalización del currículo conlleva desafíos. La resistencia al cambio por parte del personal académico, posibles limitaciones presupuestarias, la dificultad de integrar una perspectiva internacional en todas las disciplinas, y la escasez de expertos en el tema son algunos de los principales.

Sin embargo, estos obstáculos se pueden superar con las estrategias adecuadas y teniendo presente que, para una verdadera internacionalización, toda la institución debe estar involucrada.

Un paso fundamental es establecer alianzas estratégicas con instituciones extranjeras para fines de impulsar la movilidad de estudiantes y profesores, y la co-creación de programas académicos. Las redes internacionales pueden servir como plataformas para compartir recursos y conocimientos. Capacitar a los profesores para que integren efectivamente componentes internacionales en sus cursos es clave, y lo más importante: desarrollar políticas y marcos institucionales que apoyen la internacionalización, desde incentivos para la participación en actividades internacionales hasta la creación de oficinas dedicadas a la gestión y promoción de la internacionalización.

La autora, Camila Alcántara, es coordinadora de Cooperación Internacional e Internacionalización del Curriculum de la Vicerrectoría de Vinculación e Internacionalización de Unibe.  

En la Universidad Iberoamericana, Unibe, la internacionalización es un eje estratégico y transversal, contenido en su misión y visión institucional. Desde su fundación, en 1982, ha priorizado el componente internacional, el cual permea todo el quehacer académico. La estrategia de internacionalización de la universidad es liderada por su Vicerrectoría de Vinculación e Internacionalización, la cual también se encarga de fomentar los lazos de cooperación e integración con instituciones locales y extranjeras.

Indudablemente, la internacionalización del currículo es vital para responder las demandas de un mundo globalizado y un componente esencial de la educación superior de hoy. Al integrar una perspectiva internacional en sus programas, las IES proporcionan a sus estudiantes una importante ventaja competitiva, aumentando su valor y oportunidades en el mercado laboral global.