Más allá del bachillerato

Hay jóvenes que al salir del bachillerato se encuentran desorientados y haciéndose cientos de preguntas sobre cuál carrera escoger para estudiar en la universidad. Algunos deciden una profesión por consejos familiares, otros por las fuentes de ingreso que esta pueda generarles o simplemente porque en este tiempo se debe tener un título profesional. Estas causas pueden incurrir en una mala elección que lleva a los estudiantes a cambiarse de carrera y a los profesionales a la insatisfacción laboral, pues la profesión que escogieron para toda la vida, no llena sus expectativas ni les apasiona. Este talón de Aquiles motivó a una pareja de esposos a darle forma a sus ideas para contribuir a despejar las dudas de quienes se encuentran en este laberinto. Hace dos años, Gloris Bidó, estudiante de arquitectura, descubrió que esta profesión no era su verdadera pasión, y a mitad del ciclo académico decidió retirarse e iniciar la carrera de Mercadeo. Francisco Olivo fue otro estudiante de arquitectura, quien al terminar la carrera e insertarse en el mercado laboral, entendió que esta no llenaba sus expectativas. Ambos, con años trascurridos en carreras que no cumplieron con su cometido, decidieron más allá del matrimonio, embarcarse en un ambicioso proyecto con la visión de orientar a jóvenes a encontrar su verdadera vocación profesional y laboral. De ahí surge “5to Bachillerato”, una organización dedicada a ayudar a los estudiantes a descubrir su propósito de vida. “Al pasar por estas situaciones y descubrir que alrededor del 53% de los estudiantes cambia de carrera, unimos fuerzas y creamos esta organización con el fin de que los futuros profesionales reflexionen al momento de elegir su carrera”, resalta Bidó, precursora de esta iniciativa. A través de este proyecto, que inició en diciembre de 2013, la joven pareja ha beneficiado a cerca de 10,000 jóvenes mediante la realización de charlas, talleres y conferencias. Pero el objetivo de esta pareja no es solo orientar respecto a la vocación profesional, sino también educar a los bachilleres sobre inteligencia financiera, emocional, liderazgo, emprendedurismo y desarrollo profesional. Un limbo existencialAl terminar el bachillerato, los estudiantes vacilan a la hora de escoger la carrera universitaria, incluso algunos incurren en tomar “un descanso”, coincide en decir la pareja. Esto se debe a que no tienen claro cuáles son sus aptitudes, lo que da origen al “limbo existencial”, enfatizan. Ante esta situación los creadores de 5to Bachillerato consideran que debe haber un puente entre cuarto de media y la universidad. “Tenemos el propósito de ser el enlace que sobrelleve y ayude a los jóvenes que tengan indecisiones al momento de escoger su ocupación de vida”, resalta Olivo, también creador de la plataforma. “Queremos desarrollar no solo la vocación laboral de los estudiantes, sino también impulsar a que sean capaces de convertirse en líderes y que observen las debilidades que tiene la sociedad para idear proyectos que ayuden a mejorarla”, agrega Bidó. Actividades educátivasEsta pareja realiza charlas y talleres en escuelas y colegios del país, donde de forma dinámica e interactiva comparten con los estudiantes su propósito de vida más que su vocación laboral. “En los talleres tratamos de eliminar la palabra carrera universitaria.La sustituimos por propósito de vida, pues un propósito lo efectúas con diversas herramientas, y una de ellas es la carrera universitaria”, expresa la fundadora. Su esposo resalta que las charlas duran alrededor de una hora. “Es con una dinámica interactiva, en un ambiente de preguntas y respuestas, donde trabajamos los puntos claves para realizar un proyecto de vida y, de esta forma hacerles descubrir a los estudiantes cuáles son sus aptitudes y habilidades”. Informan que además hacen conferencias fuera de las escuelas y colegios, donde asiste un amplio número de personas y conferencistas invitados que orientan con su vivo ejemplo a los participantes. En estas actividades se han presentado jóvenes emprendedores como Alejandro García, primer dominicano en trabajar en Google y Microsoft, y Katherine Motyka, segunda estudiante dominicana en ir a la Nasa, y precursora de diversos proyectos para reducir la pobreza y cambiar la calidad de vida de las personas de escasos recursos. Cuentan que también realizan talleres en centros educativos del interior del país. Han estado en Jarabacoa, La Vega y Santiago. Para la pareja, alcanzar los propósitos de vida no tiene que depender necesariamente una carrera universitaria. “Hay estudiantes que pueden alcanzar su propósito con una carrera técnica. A través de un curso de mecánica, floristería, repostería y otros, pueden encontrar su verdadera vocación”, puntualiza Olivo. PUNTOS CLAVES PARA ELEGIR UNA CARRERASegún los fundadores de 5to Bachillerato, para que el estudiante tenga éxito en el mundo acádemico, antes de iniciar deben hacerse tres preguntas sobre la carrera que desean estudiar: • ¿Me apasiona? • ¿Tengo habilidades? • ¿Me dedicaría a esto aunque el dinero no existiera? Si responde de forma positiva estas cuestionantes se entiende que ha encontrado su verdadero próposito de vida.