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La Vida

INVERSIÓN ECONÓMICA

Educación cívica y moral

PARTICIPANTES. EN ESTE TIPO DE ENSEÑANZA SE CONCENTRA EL CONSORCIO DE EDUCACIÓN CÍVICA, CONFORMADO POR 16 INSTITUCIONES EDUCATIVAS

Arlene Reyes SánchezSanto Domingo

Santo Domingo.- Docentes, directores, técnicos, padres y madres, en su preocupación por educar a los líderes del mañana, intentan buscar aliento y esperanza en proyectos oreintados al conocimiento. Con este propósito, se crea el Consorcio de Educación Cívica. “Somos una entidad constituida por 16 instituciones privadas de educación formal y ONG dedicadas a la promoción de la educación ciudadana”, se explica en los estatutos de la asociación. Raúl Peralta, un adolescente de tercero del bachillerato del colegio Lux Mundi, es beneficiario de los cursos de civilización patriótica que realiza la organización. Posee facilidad de palabra, lo cual le ha llevado a un descubrimiento. “Nuestro país no se puede quedar atrás, hay que sacar lo bueno de cada cosa. Trujillo, a pesar de ser un dictador, promovió los valores patrios: el respeto a la bandera era similar a la aceptación de concierto de Ricky Martin”. El proyectoPeralta agregó: “En pleno siglo XXI somos responsables de construir esa nación libre, soberana y democrática que anhelamos”. Este proyecto tiene 10 años y está vigente. Surge de un grupo de personas e instituciones que entendían la necesidad de la educación ciudadana. Es por medio del Programa Apoyo a Iniciativas Democráticas (PID-1992-2002), organizado por la Agencia Internacional de Desarrollo (AID) -ahora Agencia para el Desarrollo Internacional de los Estados Unidos (Usaid)- que se materializan los programas de desarrollo académico. Según su memoria, el consorcio ha efectuado 13 proyectos. Unos 32 millones de pesos han sido invertidos; se ha formado a más de 10 mil docentes, 1006 directores y directoras, 4,439 padres y amigos de escuelas, y 263 millones 394 estudiantes. Herramientas para la educación cívicaConsorcio de Educación Cívica no sólo se ha involucrado en la realización de talleres, ejercicios y prácticas sobre la educación cívica; también ha utilizado otras estrategias y herramientas de comunicación. Ocho libros de texto y consulta han sido impresos, y se ha elaborado un análisis pedagógico para el buen desenvolvimiento de 89 maestros especialistas, vía el sistema de Postgrado de Educación Cívica, que lo hace una organización pionera en estudios superiores en el esquema de la educación de la sociedad dominicana. “Los postgrados de Educación Cívica son muy significativos para cualquier institución, ya que ofrecen la oportunidad de que el maestro que lo realiza se capacita en el uso de las bases constructivas, participativas y reflexivas, en las clases de cualquier área”, declaró Vilma Vargas, egresada del programa, a los redactores del informe. La entidad mantiene relaciones internacionales con el Centro de Educación Cívica de Los Ángeles, que aporta en los aspectos metodológicos, morales y económicos; a la vez se ha establecido un enlace con Civitas Internacional y Cívitas Latinoamérica. Los lazos se engrandecen con la receptividad de DPK Consulting. Justicia y Gobernabilidad-AID, el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), el Centro Franklin y el Banco Mundial. “El Consorcio contribuye significativamente a la red internacional de Cívitas con sus prácticas exitosas e innovadoras que ayudan a otras organizaciones a poder desarrollar e implementar sus propios materiales y programas”, manifestó Oscar Cruz, coordinador del programa internacional de gerencia del Centro para la Educación Cívica. PROGRAMAS EJECUTADOS POR LA ENTIDADIniciativas esperanzadoras La creación y formación de consejos estudiantiles, cursos académicos, entrenamiento de asesores educativos, la elaboración de textos y diplomados, así como un sinnúmero de actividades, han aportado de manera significativa a la visión de crear conciencia ciudadana. Hacia la creación de una cultura cívica en la escuela: consistía en entrenar a profesores de planteles escolares. Educación para la democracia: cuenta con los libros de textos para todos los niveles de la educación primaria y media, como el manual “Aprendo a convivir”. Proyecto Escuela y Constitución: busca concienciar a estudiantes y docentes de la realidad dominicana. Proyecto Ciudadano: involucra a todo el personal hacia el conocimiento de la democracia. También se efectuó una capacitación para el equipo inicial del proyecto Maestros y Maestras por la Justicia y la Equidad. Proyecto Constitución: se caracteriza por la diagramación y edición de libros. Prevención de Violencia Escolar: a través de talleres se orienta a los chicos sobre la importancia de vivir en armonía con el entorno. Dos iniciativas, dirigidas en dos categorías: Proyecto Nueva Ciudadanía. Para Media: primera y segunda etapa, y el Proyecto Nueva Ciudadanía. Para Básica. Primera y segunda etapa, en estas se tratan temas basados en la justicia, autoridad y responsabilidad. Conoce tu Constitución: el objetivo es adaptar a la realidad dominicana un proyecto sobre el conocimiento de la Constitución. Nuevos retos de la Educación Cívica en República Dominicana: se crea con el propósito de responder a las demandas en el orden de la promoción de los derechos humanos. “Este programa de formación, desarrollado por el Consorcio, así como los diferentes proyectos que realiza, son acciones concretas, necesarias para el logro de una mejor nación”, declaró Laura Calventi, del Grupo E. León Jimenes.

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