Santo Domingo 23°C/26°C thunderstorm with rain

Suscribete

símbolos patrios

Duartiano advierte por sobrepoblación haitiana en escuelas

“Se deberían implementar calendarios educativos para esos niños y niñas que necesitan educación y no puede ser negada; sin embargo, no se pueden ocupar los espacios de los estudiantes dominicanos”.

Wilson Gómez Ramírez, presidente del Instituto Duartiano, y dos miembros de esa entidad.

Wilson Gómez Ramírez, presidente del Instituto Duartiano, y dos miembros de esa entidad.Archivo

El presidente del Instituto Duartiano, Wilson Gómez Ramírez, expresó su parecer sobre la importancia de la enseñanza de moral y cívica en las escuelas. Asimismo manifestó su descontento por la sobrepoblación de haitianos en los centros educativos. “Se deberían implementar calendarios educativos para esos niños y niñas que necesitan educación y no puede ser negada; sin embargo, no se pueden ocupar los espacios de los estudiantes dominicanos”, señaló Gómez sobre el tema haitiano en las escuelas dominicanas.

Gómez manifestó que se podrían tomar medidas para que esos jóvenes puedan educarse sábados y domingos; así reciben las enseñanzas necesarias sin dejar fuera a otros estudiantes.

“Estos jóvenes pueden estudiar sábados y domingos con un profesorado que ya tiene un enfoque especial con respecto a ellos, donde se les enseñe la historia nacional directamente, que ellos tengan que respetar a la simbología patriótica, rendir tributo a la bandera, al himno nacional y al escudo”, afirmó el presidente del Instituto Duartiano.

Asimismo, destacó la importancia de que se imparta la moral y cívica en las escuelas para la educación de los niños y niñas, así estos conocen el significado de los símbolos patrios y la historia dominicana.

“Resulta inexplicable la resistencia del Ministerio de Educación; quienes se niegan a cumplir el mandato constitucional que los obliga, además de enseñar la Constitución de la República, los valores patrios y la historia dominicana”, puntualizó Gómez al referirse al Ministerio y su ineficacia en la moral y cívica.