"Día de la ciencia para chicas", reúne a más de 200 jóvenes interesadas en la innovación
Las adolescentes tuvieron la oportunidad de asistir a ocho estaciones donde en cada una pudieron disfrutar de experiencias diferentes para que a la hora de llegar a la universidad ya estén orientadas en qué carrera escoger
Fotografía de este sábado 22 de marzo muestra a las niñas recibiendo orientaciones en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM).
El “Día de la ciencia para chicas que transforman” reunió a más de 200 jóvenes de 12 a 17 años de edad en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM) con el fin de que despierten su interés por las carreras que están relacionadas a la ciencia y la innovación.
Las adolescentes tuvieron la oportunidad de asistir a ocho estaciones donde en cada una pudieron disfrutar de experiencias diferentes para que a la hora de llegar a la universidad ya estén orientadas en qué carrera escoger.
De anatomía, cambio climático, inteligencia artificial, la biología, la física, matemáticas, geología, ingenierías y otras ramas más, lograron aprender en cada estación donde los expertos de la universidad las orientaban.
Según explicó Martha Báez, directora de Investigación e Innovación, el porcentaje de mujeres egresadas de áreas como ingeniería y ciencias básicas es menor al 25%, aunque más del 50% de los egresados en general son mujeres, por lo que explicó que es importante que se fomente la presencia femenina en las carreras STEM, que equivalen a ciencias, tecnología, ingenierías, las artes y matemáticas.
Báez agregó también que las niñas deben saber que las ciencias también “son un espacio para chicas porque estas disciplinas son claves en las profesiones del futuro y cuentan con algunas de las mejores oportunidades laborales”.
Durante la actividad, las chicas manifestaron que una de las estaciones que les llamó más la atención fue la cinco, llamada “Bloques verdes: constructores sostenibles”, donde aprendieron a cómo fabricar bloques de hormigón utilizando residuos agrícolas e industriales en base a la ingeniería sostenible.
Otra que también les gustó fue la de misión térmica, que trataba sobre la conductividad, en esta, las chicas exploraron el mundo de la conductividad en materiales sólidos.
La actividad fue relanzada tanto en la PUCMM como en la provincia Santiago, donde las jóvenes vivieron la misma experiencia en la que también les hablaron de mujeres destacadas en todo el mundo por estas áreas.