Maestros no se limitan a educación a distancia; crean sus propios contenidos

El cuadernillo es una herramienta clave para el aprendizaje a distancia. ADRIANO ROSARIO
La pasión y la vocación que les corre por las venas a algunos maestros por enseñar a los demás les ha ayudado a encontrar una luz al final de túnel oscuro que recorre el tren del nuevo año escolar 2020-2021 en la modalidad a distancia por la incidencia del Covid-19.
Aunque el ministerio de Educación (Minerd) diseñó un plan para salvar el año escolar donde se imparten las clases por radio y televisión muchos de los maestros no se limitan a buscar alternativas para poder ayudar a sus alumnos en las tareas que tienen dificultad.
Por ejemplo, en la Escuela Primaria Leoncio Manzueta ubicada en Santo Domingo Norte los maestros de este centro cuando hacen entrega del desayuno escolar “sacan un tiempito” para dar seguimiento a sus estudiantes a través de intermediarios: sus padres. Cada padre aprovecha para llevar el cuadernillo y preguntarle a la profesora correspondiente que le explique las asignaciones que les dificulta realizar al niño en casa.
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