Caminata por los derechos de ciegos

Soribel Mejía es una joven que puede apreciar los colores que ofrece la naturaleza, pero este sábado decidió colocarse un antifaz negro, ver el mundo como los ciegos y recorrer la calle del Sol, desde el Parque Colón hasta el Duarte, en la caminata “Miradas de Solidaridad”; organizada por la filial Santiagués del Patronato Nacional de Ciegos. La caminata, tuvo como objetivo llevar conciencia y compromiso a la sociedad dominicana, para que entienda que mejorando el entorno con aceras y calles libres de obstáculos y con el respeto a los derechos de las personas con discapacidad visual; puede hacer que los ciegos tengan una mejor calidad de vida. En el recorrido de Miradas de Solidaridad participaron tanto personas videntes como no videntes de diferentes edades y sectores; Eduardo Estrella, candidato presidencial de Dominicanos por el Cambio (DXC) es uno de los que cubrió sus ojos y caminó con bastón. Estrella expresó que apoyó la actividad porque es un llamado a la sociedad, al gobierno y al ayuntamiento para que vean la necesidad de prestar atención a los discapacitados en general. “Necesitan el apoyo y solidaridad de todos, de que se adecúen las vías públicas para su desplazamiento con rampas de acceso, entre otras adecuaciones; de ser incorporados al régimen de seguridad social; están siendo un ejemplo de que cuando se quiere se puede”, indicó Estrella. (+)PIDEN INCLUSIÓN DE LOS DISCAPACITADOSDiscapacidadA pesar de que entre el 10 y el 15 por ciento de la población dominicana tiene algún tipo de discapacidad, la gran mayoría está excluida de las escuelas, y el sistema no le da las facilidades necesarias para su inclusión, consideró ayer Magino Corporán, director ejecutivo de la Fundación por el Bienestar de las Personas con Discapacidad (Probien). Al participar en el Análisis de Coyuntura que realiza el Centro Bonó, que ayer tenía como tema central “La Educación Inclusiva en República Dominicana”, dijo que se hace urgente un diálogo de todos los sectores para lograr la transformación del sistema educativo dominicano hacia el paradigma de la inclusión.