Revisar y mantener registro

Acción Empresarial por la Educación (EDUCA) valoró que el Ministerio de Educación preste la atención debida a las preocupaciones manifestadas por los dirigentes magisteriales en torno al Registro de Grado, al considerar que para optimizar el tiempo de los maestros es importante que ese registro sea revisado en su complejidad y ajustado a la factibilidad de su uso en la docencia No obstante, entiende que es fundamental que se mantenga por su valor como sistema de evaluación y que los maestros aprendan a utilizarlo, preferiblemente, como una plataforma digital y como parte de su labor cotidiana en las aulas. José Mármol, presidente de Educa, dijo que el nuevo registro responde a la estructura curricular aprobada recientemente por el Consejo Nacional de Educación, el cual además de configurar una estructura de seis grados para la educación primaria, constituye un cambio de paradigma hacia un currículo por competencias y que ha sido pensado para desarrollarse desde una plataforma tecnológica, y por tanto es en este ambiente donde encuentra su mayor potencial.

Agregó que una vez completada y digitalizada la data, se constituye en una poderosa herramienta para la toma de decisiones en todos los niveles del sistema, Recientemente la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) anunció su rechazo a la implementación del Registro de Grado para el próximo año escolar, por las dificultades que el mismo implicaría, ya que provocaría la pérdida de tiempo del docente, que tendría que registrar el nombre de cada estudiante por lo menos 77 veces y la evaluación por grado entre 140 competencias específicas y 170 indicadores de logros, entre otros espacios.