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CURSO

300 profesores universitarios reciben capacitación sobre telepresencia en la educación

Antonio Reina Muro fungió como facilitador del curso. FOTO: CORTESÍA DE LOS ORGANIZADORES

Antonio Reina Muro fungió como facilitador del curso. FOTO: CORTESÍA DE LOS ORGANIZADORES

CEF.- Santo Domingo, el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT) y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) graduaron a 300 profesores de 25 universidades dominicanas en el curso Herramientas para la Docencia Online.

En este curso de cuatro semanas, CEF.- Santo Domingo, que integra el Grupo Educativo CEF.- Udima, compartió con los participantes décadas de experiencia en la telepresencia de la formación. La Universidad a Distancia de Madrid, Udima, es de las pioneras de esta tendencia en Europa.

El objetivo es que cada maestro participante tenga la plena capacidad de instalar su propia aula virtual mediante las técnicas e instrumentos más eficaces y asequibles en materia de costos. De esta manera, los docentes universitarios se adaptan a la nueva normalidad del sector educativo y avanzan hacia la transformación digital.

Patricia Portela, rectora de CEF.- Santo Domingo, sostiene que el entorno digital es clave para que los profesionales actuales sean empleables. Por eso, quienes les impartan clases desde las universidades deben estar 100 % familiarizados con las herramientas de telepresencia, básicas hoy en día para trabajar.

“El uso de Jitsi Meet, Google Meet y Zoom, así como de Spotify e Ivoox, han cambiado la educación para siempre. Me he dado cuenta de que los profesores dominicanos tienen todas las capacidades para hacer el cambio hacia la transformación digital de la docencia y están listos para una revolución que será permanente, en adición de que se mantendrá más allá del contexto del covid-19”, dice Antonio Reina Muro, vicerrector académico del instituto de educación superior.

Reina Muro, el facilitador que impartió el curso, destaca que los profesores universitarios dominicanos exhibieron ganas considerables de aprender y motivación para instalar sus aulas virtuales.

“Tuvimos la oportunidad de dar respuestas específicas a las dudas que tenían algunos docentes sobre sus casos particulares. Es gratificante saber que encontraron diversas soluciones con nosotros”, declara.

A partir de ahora, cientos de profesores cuentan con conocimientos con estándar internacional para crear aulas virtuales de forma rápida, sencilla y eficaz. Edesio Ureña Albacete, director ejecutivo de CEF.- Santo Domingo, estima que esa experiencia positiva puede ser replicada con los docentes de niveles preuniversitarios, como una manera de reforzar el año escolar aún en medio de la pandemia.

El curso fue llevado a cabo a distancia por CEF.- Santo Domingo en un total de 16 horas, con la coordinación gubernamental del MESCyT y el financiamiento de la OEI.

“Contamos con todas las herramientas, plataformas y conocimientos del mundo digital educativo para garantizar, por ejemplo, el acceso por medio de la telepresencia de millones de estudiantes de los niveles básico y medio, porque la pandemia no puede detener el desarrollo intelectual de nuestros jóvenes. No podemos permitirlo”, explica Portela.

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