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Ofrecen cursos virtuales a servidores públicos

Celenia Vidal, directora del INAP.

Celenia Vidal, directora del INAP.

El Instituto Nacional de Administración Pública (INAP) puso en marcha los dos primeros MOOC: “Conociendo República Digital” e “Inducción a la Administración Pública, nivel II” como parte de la transformación de los recursos disponibles para la gestión del conocimiento a través de una de las más sofisticadas herramientas de aprendizaje de forma virtual, que permite una cantidad significativa de participantes de manera gratuita.

Los MOOC entran dentro de las expansiones que integra el programa “República Digital” puesto en marcha por el Gobierno.

La viceministra, Zoraima Cuello, de la Comisión Presidencial para el Programa República Digital, presenció el lanzamiento de los MOOC, y manifestó su satisfacción ante el compromiso asumido por el INAP con esta iniciativa.

Dijo que esta herramienta tecnológica permite capacitar a miles de participantes a la vez y que el INAP se convertiría en pionero en el uso de esta metodología virtual, de manera exclusiva para servidores públicos de todo el país.

La entidad dejó además disponible el servicio de inscripción en línea a través de su página www.

inap.gob.do, así como el certificado de participación en línea para aquellos servidores públicos que hayan cumplido con los requerimientos establecidos en los cursos puestos a disposición.

La directora del INAP, Celenia Vidal, manifestó que desde el programa Servidor Público Digital, identificamos innovadoras estrategias de aprendizaje para la función pública, que apoyen esta visión social integral para el desarrollo de la sociedad dominicana, estableciéndose como un proyecto ambicioso y de amplio alcance, que reducirá la brecha digital.

Dijo que el INAP reafirma su compromiso con la transformación de la Administración Pública Dominicana, mediante herramientas y modalidades de formación que permitan un mayor acceso de los servidores públicos y la ciudadanía en general a los nuevos temas, teorías y herramientas técnicas de aprendizaje que surgen y que deben ser incorporados al capital humano de los servidores públicos y ciudadanos como parte de su desarrollo integral.

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