Centros educativos registran un leve aumento en asistencia

SANTO DOMINGO.- La asistencia de estudiantes a los centros educativos públicos y privados del Distrito Nacional aumentó de forma leve con relación al primer día de clases. En algunos centros las aulas no estaban llenas y en otros los alumnos estaban fuera por la insuficiente asistencia para impartir clases. En un recorrido realizado por el LISTíN DIARIO por varias escuelas públicas de la ciudad, se comprobó que la asistencia de estudiantes había aumentado, a pesar de que algunas aulas se encontraban casi vacías por la inasistencia de algunos alumnos. Éstas fueron la Santa Teresa de Jesús, el Jardín de la Infancia República del Salvador, el liceo escuela Nuestra Señora del Carmen, el Centro Educativo Fidel Ferrer, y el liceo secundario Unión Panamericana. En el centro educativo Fidel Ferrer, del ensanche La Fe, la cantidad de estudiantes aumentó de nula a un 30 por ciento el día de ayer. Sin embargo, esta cifra no asciende ni a la mitad de los estudiantes de la escuela, que oscila entre los 600 y 700 alumnos, según su directora Francia Hernández de Dulluc. Una situación similar se observó en el liceo secundario Unión Panamericana, en Miraflores, donde la asistencia de estudiantes aumentó de un 50 a un 80 por ciento. El asistente de la dirección Juan De los Santos, dijo que se espera que para los próximos días llegue a un 100 por ciento. La subdirectora de enseñanza básica de la escuela Nuestra Señora del Carmen, de la congregación de las Hermanas Carmelitas, Gladys Vicioso, expresó que el primer día de clases marcado por la Secretaría de Estado de Educación (SEE) los estudiantes no asistieron. Sin embargo, alrededor de un cuarenta por ciento se dio cita ayer. En los planteles educativos del sector privado, como el Colegio Nuestra Señora de la Altagracia (CONSA) y el Colegio bilingue New Horizons, las clases se reanudaron ayer y la asistencia de los alumnos fue normal. Repasos y atrasosA pesar de que la cantidad de alumnos que asistió ayer a los planteles públicos aumentó con relación al pasado día 7, los profesores no impartían temas nuevos, sino que repasaron lo que ya habían dado el semestre pasado, para que los que todavía no han asistido a las escuelas no pierdan el hilo cuando regresen. Esta práctica, según algunos directores de los centros visitados, atrasa el calendario académico, ya que en este mes sólo hay diecinueve días laborales. Los docentes resposabilizaron a los padres de esta situación, porque no envían a sus hijos a las escuelas cuando la SEE lo dispone. “Lo que pasa es que después tenemos que agregar días en los programas. Eso se hace por ellos mismos. Por ejemplo ayer los diez maestros estábamos aquí, pero los padres no mandaron a sus hijos al plantel”, afirmó Altagracia González, directora del Jardín de la Infancia República del Salvador.