Fabeka Lebrón

Líderes comprometidos con el bienestar social

LOS PARTICIPANTES SE FORMAN A PARTIR DE LA ÉTICA Y LOS VALORES HUMANOS

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Maribel de los SantosSanto Domingo

La exposición artística “Entresiestas” del artista Julio Arraiga extraña a más de uno que visita la sede de Barna Busisness School. Y al mismo tiempo, se deja escuchar un aria que armoniza con los lienzos de la pintura carnal del artista. Y es que esta escuela de negocios mantiene una filosofía muy clara acerca de la formación integral de los alumnos a quienes prefieren llamar “participantes”, porque “los alumnos son pasivos y lo que queremos es que sean activos”, afirma Fabeka Lebrón, rectora de esta escuela de negocios. El edificio de la escuela ha abierto sus puertas a exposiciones de pintura, ¿Qué afinidad tiene Barna con el arte? Cuando vean las paredes de Barna van a tener tal vez una exposición de pintura o esculturas alrededor de la escuela. Esto es la formación integral. El arte nos ayuda a mantener la armonía empresarial. Son cosas que te hacen un ambiente más agradable o menos desagradable. No es lo mismo estar rodeado de gente amable y belleza que de gente no amable. También son muy importantes para nosotros los tópicos “empresa familia”, es decir, cómo manejar la empresa sin descuidar la familia, porque entendemos que es el núcleo de la persona. Entonces, ¿Cómo puede definir la filosofía de la escuela?Nosotros tenemos una idea que surge desde los fundamentos de Barna, de formar en la institución líderes empresariales que contribuyan al bienestar social. Cuando hablamos de bienestar social, hablamos de que el hacer bien el trabajo también es tratar bien al capital humano y adoptar normas como personas y por ende, eso influye en que el trabajo empresarial sea más eficiente y que incluso la remuneración vaya ligada a eso. Si lo que tú aportas dentro de una compañía es bueno, como líder y también respetando las normas del Estado, la ética empresarial y general, definitivamente es una aporte al bienestar social. Nuestra filosofía de formación es recibir a personas con un perfil de directivos dentro de sus empresas. Queremos darles una formación que los haga mejores personas. Queremos formar líderes flexibles, que sepan afrontar situaciones nuevas y sobre todo que sean humanos. Que entiendan que contribuyendo con la empresa están ganando. ¿Cómo y cuándo surge Barna? En el 1999 surgimos como centro de capacitación, esto quiere decir que sólo impartíamos programas cortos que no tenían titulación académica. Luego en el 2002, fuimos reconocidos tanto por la Secretaría de Estado de Educación Superior Ciencia y Tecnología (SEESCYT) como por la Universidad de Barcelona en España. Y ya ahí comenzamos a emitir títulos académicos tanto en Executive MBA como en MBA. Tenemos una sociedad estratégica con esa universidad, que permite que nos reconozcan esos títulos que emitimos como válidos en la Comunidad Europea. O sea, que una persona que estudia en Barna tiene la posibilidad de hacer un PhD (doctorado en investigación) o puede irse a trabajar fuera del país. Tiene un doble título y eso le da acceso a una mayor apertura de mercado porque la comunidad europea es una potencia. ¿Cuál es su función como rectora?Hacer que Barna Business School esté al nivel de las mejores escuelas de negocios del mundo y hacer de ésta una institución ejemplar dentro y fuera del país. ¿Es la escuela parte de una comunidad internacional?Tenemos varias escuelas de negocios que están relacionadas a Barna. Éstas nos proporcionan charlistas, intercambio de experiencias, docentes, participantes, entre otras cosa. Si el participante de nosotros quiere ir fuera a especializarse, nosotros le gestionamos esa salida a través de una de esas escuelas relacionadas y viceversa. Y ese intercambio enriquece lo que nosotros llamamos “la red de participantes”. Se trata de que el participante vea el mundo de forma globalizada estando en contacto con esas otras escuelas. ¿Cómo está conformada la escuela?Tenemos una red internacional de docentes que ronda en los 150 profesores. La mayoría tiene doctorado, pero esto no es lo más importante para nosotros. Lo más importante es que hayan tenido alguna experiencia empresarial. Si no tienen experiencia no pueden formar a un ejecutivo porque serían dos lenguajes distintos. Una escuela de negocios no se puede llamar así sin incluir en su constitución al empresariado del país. Es por ello que las estrategias de la escuela está conformadas en el Consejo Académico Empresarial. Este consejo define todas las estrategias de la escuela y ayuda en la revisión de los programas para que no nos desenfoquemos de nuestro objetivo que es el de formar líderes empresariales para el país. El consejo está compuesto por líderes empresariales jóvenes del país, por los representantes de la Universidad de Barcelona y otros miembros, cinco académicos y doce empresarios. En República Dominicana tenemos cinco docentes fijos más la misma cantidad de docentes asociados. ¿Cómo funciona el MBA en Barna?En cualquier parte del mundo un MBA es generalista, estás preparado para dirigir cualquier área de un negocio. Ya sea de negocios, de finanzas, de operaciones o de marketing. El MBA te abre la mente. Te da una visión global de la empresa que no te da una visión aislada. Nosotros hemos optado por la metodología práctica, la del “caso empresarial”. Aprender a hacer que los demás hagan a través de ejemplificiones y planteamientos de situaciones que se puedan presentar. Dividimos el MBA en dos grupos. El MBA que está enfocado para personas que tienen un mínimo de 2 a 3 años de experiencia de trabajo y que no han tenido la oportunidad de ocupar puestos directivos y el Executive MBA para personas que tengan mínimo 6 años de experiencia como ejecutivos.

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